@Title: carencias sociolingüísticas en España

@File: enatco04

@Participants: LUI, Luisa, (woman, B, 3, professor, x, Burgos)

@Date: 15/03/2001

@Place: Madrid

@Situation: at an auditorium

@Topic: sociolinguistics in Spain

@Source: C-ORAL-ROM

@Class: formal, formal in natural context, conference, monologue

@Length: 18' 41''

@Words: 3131

@Acoustic_quality: A

@Transcriber: Manuel

@Revisor: Inma; Guillermo, Manuel, Jesús and Inma (prosody)

@Comments:

 

*LUI: lo que a mí me inquietaba / y quería hacer / y hace ya tiempo / que / lo quiero hacer / quizá / con más &sis [///] de una manera más sistemática que hoy / y que entra dentro de lo que sería el estudio de las ideologías lingüísticas / en España / que / &eh / cada vez / se está trabajando más en esa línea / de ver qué ideologías se están conformando / para / hablar de las / diversidad de lenguas // ideologías más ecológicas / más liberales / más pragmatistas / a este sentido me [/] me refiero / no ? cuando se habla de la diversidad aquí // y dentro de este estudio / más amplio de las ideologías / hace tiempo / que como / sociolingüista / me interesa algo / que es / &eh / el experimentar cierta soledad / en el campo de la / Sociolingüística en &est [/] en estas [/] en / las regiones que no son periféricas // hhh // es decir hay un / escaso / o muy pequeño desarrollo de la Sociolingüística en España / que yo creo / que es + no se ve más / no ? hhh se ve igual // lo veis / o no ? se ve / suficiente ? vale // un + tenéis fotocopias ahí del + un desarrollo muy escaso y desigual de la Sociolingüística / en España / desigual porque / las regiones / se ha desarrollado de forma muy desequilibrada / mucho en unas regiones / muy pocas en otra / en general / muy escaso / y que en estos desarrollos siempre se aprecia / unas ausencias / interesantes / que es de las que me voy a referir / que / hay una ausencia en el desarrollo / o en el estudio de determinados temas / que son / precisamente / los que han sido / fuera de España / estrellas / en el estudio sociolingüístico // es decir / que si comparamos el desarrollo español / con el desarrollo en Estados Unidos / o en Gran Bretaña / o en otros lugares / pues sorprende / que precisamente estos estudios hayan [///] no [/] no estén aquí // no [/] no hayan sido parte del desarrollo de la Sociolingüística / aquí // entonces / creo que son relevantes las ausencias / y revelan dos cosas / en mi / punto de vista // revelan por un lado / que hay unas preocupaciones / en España / que son distintas / de las preocupaciones en otros lugares / y / en / ese sentido / aquí en España / el desarrollo de la Sociolingüística ha estado / totalmente vinculado / al / &des [/] a las comunidades bilingües / y a la gestión de las [/] del bilingüismo / en las comunidades bilingües / y ha dejado de lado / otros temas / que vamos a ver // entonces / se ve que hay unas preocupaciones diferentes / y estas ausencias / por otro lado muestran / que hay un olvido / o una difícil comprensión de la diversidad // entonces claro / como la Sociolingüística / el principal estudio que tiene / es el estudio de la diversidad lingüística / pues / que salvo la diversidad de lenguas / en algunas comunidades / fuera de eso / parece que no hay / un desarrollo del estudio de la diversidad // entonces / lo que a mí me interesa / esto es / que teniendo en cuenta / que / &eh / &eh / hay un [/] hay una base / claro / hay una tendencia por [/] por otra parte / a hacer una reflexión teórica // generalmente se pone [///] se estudia cómo surge un objeto de estudio / y cómo el desarrollo de un objeto de estudio / conlleva el desarrollo / de una metodología / de otros objetos de estudio /  de todo un aparato teórico / no ? entonces / si &com [///] vemos lo que ha pasado / con la Sociolingüística / en / distintos países / comprobamos / que / surge la idea de la variación / y la / idea de la variación / conlleva / el desarrollo de una serie de conceptos / y / de una metodología para estudiar la variación //