@Title: curso de humanidades científicas

@File: enatco02

@Participants: CRI, Cristóbal, (man, B, 3, professor, x, Madrid)

@Date: 13/11/2001

@Place: Madrid

@Situation: university conference

@Topic: sociology of science

@Source: C-ORAL-ROM

@Class: formal, formal in natural context, conference, monologue

@Length: 20' 55''

@Words: 3014

@Acoustic_quality: A

@Transcriber: Guillermo

@Revisor: Ana and Inma; Ana and Inma (prosody)

@Comments: sometimes CRI reads his notes

*CRI: bueno / &eh / quisiera comenzar / dando las gracias / &eh / por supuesto a las autoridades académicas aquí presente / y también al profesor Máximo Sandín / &eh / por su amable invitación a / participar en este Curso de [/] de Humanidades Contemporáneas // &eh / para alguien como yo / que proviene en definitiva de la otra cultura / eh ? &eh / la [/] las Humanidades / y / que ha dedicado algún tiempo a conocer / cómo trabajan / y piensan los científicos / y a diagnosticar / cómo funciona la ciencia / el hecho de que / científicos de mi entorno académico / en definitiva compañeros / se muestren interesados en saber / qué pensamos desde las ciencias sociales / sobre las ciencias duras / sobre sus disputas / sobre sus controversias / no deja de ser un halago / que aparte de agradecer profundamente / creo sinceramente que puede redundar / en una mejora / de nuestros respectivos productos intelectuales / en definitiva / como muy bien ha dicho Máximo / en explicaciones más fidedignas / y profundas / sobre la naturaleza / en el caso de las ciencias duras / o las ciencias físico-naturales / y sobre la sociedad / en el caso de las ciencias sociales // así pues / mi objetivo en esta conferencia / será mostrar un panorama / de lo que considero son / los principales hallazgos / que la sociología de la ciencia / en este caso / la disciplina a la que me adscribo intelectualmente / y académicamente / ha generado respecto a la vida científica // y más particularmente / respecto de dos dimensiones / por un lado / respecto de la organización social de la ciencia / eso / que habitualmente / de una manera retórica / llamamos como comunidades científicas / y en segundo lugar / de sus prácticas de investigación / es decir / de los procesos / de generación / y validación / del / conocimiento científico / establecido // esta retahíla de hallazgos / nos proporcionará / una imagen de la ciencia / que no encaja / en la habitual retórica / naïf / ingenua / que la filosofía racionalista / o las élites científicas / bien establecidas / se encargan de pregonar // en decir [/] es decir / que ni la ciencia / como institución social / la gestiona Papá Noel / ni el conocimiento científico / lo traen / los Reyes Magos // sino que son / personas de carne y hueso / que como el resto de los mortales / desarrollan / su vida / y su trabajo / su legítimo / trabajo / sobre pasiones / pero también / sobre intereses // a esas pasiones / y a esos intereses / me voy a referir / a lo largo / de esta conferencia // pero antes de nada / quisiera / también advertir a los oyentes / al público / que el hecho de esbozar un panorama de la ciencia / que no es el canónico / que no es el habitual / no implica que se esté denostando a la ciencia / o que se le esté &desn [/] denostando a los científicos // recordemos / que durante mucho tiempo / los clérigos / se ocuparon de que no existieran explicaciones alternativas / explicaciones sociales / sobre las propias creencias religiosas // y que algo parecido / hacían los políticos / y los activistas / respecto de la ideología // hoy en día / ya nadie duda / que / la religión / o la ideología / son dos formas de pensamiento / afectadas por intereses / y por / posiciones sociales / y por ello / uno / no tiene / por qué dejar de profesar / un determinado credo religioso / o un determinado pensamiento / ideológico //